Болани ихтисослаштирилган ёки инклюзив мактабгача гуруҳга қабул қилиш

Қайси болалар қабул қилинади?

Алоҳида таълим ва коррекцион-педагогик ёрдамга эҳтиёжи бўлган бола:

кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим ташкилотига;
қўшма турдаги мактабгача таълим ташкилотининг махсус гуруҳига;
умумий турдаги давлат мактабгача таълим ташкилотининг инклюзив гуруҳига қабул қилиниши мумкин.

Қайси таълим шакли боланинг эҳтиёжларига мос келиши психологик-тиббий-педагогик комиссия хулосаси асосида белгиланади.

Инклюзив гуруҳ — алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган ва бошқа болаларнинг биргаликда таълим олиши ҳамда тарбияланиши учун ташкил этилган гуруҳ.

Қабул қилиш учун қандай ҳужжатлар керак?

Болани ихтисослаштирилган ёки тегишли махсус гуруҳга қабул қилиш учун:

бола қонуний вакилининг аризаси;
психологик-тиббий-педагогик комиссия хулосаси;
боланинг белгиланган шаклдаги тиббий картаси;
профилактик эмлаш картаси тақдим этилади.

Инклюзив гуруҳга қабул қилиш ҳам комиссия хулосаси ва ота-она ёки унинг ўрнини босувчи шахснинг розилиги асосида амалга оширилади.

Қабул қачон амалга оширилади?

Болалар ташкилот ёки тегишли гуруҳда бўш ўрин мавжуд бўлганда календарь йил давомида қабул қилинади.

Қабул боланинг қонуний вакили розилиги асосида амалга оширилади. Ташхиснинг ўзи болани автоматик равишда ихтисослаштирилган ташкилотга жойлаштириш учун етарли эмас — комиссия боланинг ривожланиши ва таълим эҳтиёжларини комплекс баҳолайди.

Комиссия хулосаси нима учун керак?

Психологик-тиббий-педагогик комиссия хулосаси — боланинг ривожланиш хусусиятлари, таълим эҳтиёжлари ва унга мос таълим шакли бўйича тавсияларни ўз ичига олган ҳужжат.

Хулосада:

тавсия этиладиган ташкилот ёки гуруҳ тури;
коррекцион-педагогик ёрдам йўналиши;
болани қайта баҳолаш зарурати;
хулосанинг амал қилиш даври кўрсатилиши мумкин.

Боланинг ҳолати ёки эҳтиёжлари ўзгарса, қонуний вакилнинг розилиги билан у комиссияга қайта юборилиши мумкин.

Таълим жараёни қандай ташкил этилади?

Ихтисослаштирилган ва инклюзив гуруҳларда таълим-тарбия:

боланинг ёши ва индивидуал имкониятларини;
комиссия тавсияларини;
давлат таълим дастури ва давлат талабларини ҳисобга олган ҳолда ташкил этилади.

Зарур ҳолларда тарбиячи, дефектолог, логопед, психолог ва тиббиёт ходимлари иштирокида коррекцион-педагогик ишлар олиб борилади.

Қарордан норози бўлса нима қилиш мумкин?

Қонуний вакил комиссия хулосаси ёки болани қабул қилиш билан боғлиқ қарор юзасидан:

тегишли ҳудудий мактабгача ва мактаб таълими органига;
юқори турувчи комиссияга;
судга мурожаат қилиши мумкин.