Huquqiy maslahat - bepul,tezkor, hammaga!
Oliy ta’limga qabul va abituriyentlar huquqlari
- Abiturient test sinovidan so‘ng oliy ta’lim tashkiloti va yo‘nalishni tanlaydi
- Abiturient qanday huquq va majburiyatlarga ega?
- Abiturient testda nuqson aniqlasa, nima qilishi kerak?
- Abiturientlar uchun namunaviy va diagnostik testlar
- Oliy ta’lim tashkilotlariga kirish uchun ro‘yxatdan o‘tish
- Abiturientni onlayn ro‘yxatdan o‘tkazish tartibi
- Test sinovida ishtirok etish uchun ro‘yxatdan o‘tish to‘lovi
- Abiturientni ro‘yxatdan o‘tkazishni rad etish asoslari
- Abiturientning ro‘yxatdan o‘tish xizmatidan voz kechishi
- Abiturientlarni ro‘yxatdan o‘tkazish bo‘yicha bog‘lanish ma’lumotlari
- Talabalar o‘qishini ko‘chirish va qayta tiklash tartibi
- Magistraturaga hujjat topshirish va qabul tartibi
- Oliy ta’limga kirishda imtiyozlarni tasdiqlash tartibi
- Kirish test sinovlaridagi asosiy tushunchalar
- Imtihon sanasi, vaqti va joyini bilish tartibi
- Test sinovlarining smenalari va boshlanish vaqti
- Abiturient ruxsatnomasini olish tartibi
- Test topshirish hududini tanlash tartibi
- Test natijasi bo‘yicha apellyatsiya berish tartibi
- Apellyatsiya jarayonidagi taqiqlar va shikoyatni ko‘rib chiqmaslik asoslari
- Qaysi toifadagi shaxslarga oliy ta’lim muassasalariga kirish uchun 4 foizlik kvota beriladi?
- Nogironligi bo‘lgan shaxslar oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirishda qanday imtiyozlarga ega?
Bo‘limlar
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/ijtimoiy.png)
/2222.png)
/11.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/13.png)
/gender.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/19.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/2.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/9.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/12.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/vatandoshlar%2010.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Informatization%202.png)
/4.png)
/vote%202%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/saldatkui.png)
/6.png)
/3.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/8.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/transport.png){kind=spacer}
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Green_Right_Arrow_Transparent_PNG_Clip_Art_Image.png){kind=spacer}
/Tamojni.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/17.png)
/construction.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/7.png)
/YXk.png)
/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9-1.png)
/travl%203.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/14.png)
/tree.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Sport_madad.png)
/Informatization.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/5.png)
