Порядок оценивания знаний учащихся 5

На какие классы распространяется положение?

Положение о контроле качества знаний распространяется на учащихся 5–11 классов.

В школе может применяться:

традиционная пятибалльная рейтинговая система;
формативное и суммативное оценивание — в организациях, перечень которых утвержден министерством.

Оценивание — процесс определения степени освоения учащимся знаний и практических навыков по государственным образовательным стандартам и учебной программе.

Как оценивают в традиционной системе?

Каждый вид контроля оценивается целым числом:

«5» — отлично;
«4» — хорошо;
«3» — удовлетворительно;
«2» и «1» — неудовлетворительно.

Предусмотрены:

текущий контроль;
промежуточный контроль;
этапный контроль;
итоговая государственная аттестация.

Что представляет собой формативное оценивание?

Формативное оценивание — регулярное наблюдение за знаниями и навыками учащегося во время обучения с предоставлением обратной связи для дальнейшего развития.

Критерии определяет учитель с учетом особенностей предмета и количества часов. Результат формируется как среднее арифметическое баллов от 1 до 10, выставленных в течение учебного периода.

Каждый учащийся должен получить не менее четырех формативных оценок за четверть, полугодие или год.

Что представляет собой суммативное оценивание?

Суммативное оценивание — оценка знаний и практических навыков по итогам раздела, четверти, полугодия или учебного года.

Оно включает:

суммативное оценивание по разделу;
суммативное оценивание по четверти.

Оценивание по разделу может проводиться в форме письменной, практической, лабораторной, проектной, творческой или устной работы. В одном классе в течение дня проводится оценивание не более чем по трем предметам.

Как формируется результат из 100 баллов?

Четвертной результат включает:

формативное оценивание — 10 баллов;
суммативное оценивание по разделам — 50 баллов;
четвертное суммативное оценивание — 40 баллов.

Итог переводится в оценку:

86–100 баллов — «5»;
66–85 баллов — «4»;
30–65 баллов — «3»;
0–29 баллов — «2».

Что запрещено при суммативном оценивании?

Во время оценивания запрещается:

разговаривать и списывать;
пользоваться учебниками, конспектами и шпаргалками;
приносить и использовать телефон, аудио-, фото- и видеоустройства;
пользоваться калькулятором без разрешения.

Учитель может разрешить калькулятор, если это обусловлено особенностями предмета.

Можно ли пересдать работу?

При пропуске по уважительной причине по итогам пересдачи выставляется фактически полученный балл.

Учащийся, отсутствовавший без уважительной причины, нарушивший правила или набравший менее 30 процентов, также допускается к пересдаче, но его максимальный результат ограничивается 65 процентами.

В традиционной системе при несогласии с годовой оценкой учащийся или родители могут потребовать экзамен перед предметной комиссией педагогического совета. По желанию родители вправе присутствовать на экзамене.

Нормативные акты

Положение о рейтинговой системе контроля качества знаний учащихся 5–11 классов